Plan de clase Nº 3

PLAN DE CLASE Nro. 3

PLAN DE ACTIVIDADES

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Año lectivo                    : 2014-2015

1.3. Curso                             : 3ro. BGU

1.4. Bloque Curricular          : N° 1

                        

2. Eje Curricular Integrador:

El estudiante reconoce las habilidades y motivaciones personales para fortalecer el espíritu emprendedor que le permita involucrarse, poner y gestionar proyectos.

1.   Eje transversal:

El Buen Vivir – “La formación de una ciudadanía democrática”.

2.  Tema:

Concepto de emprendedor y perfil de emprendedor

3.   Macro destrezas a desarrollar:

-       RAZONAR CREATIVAMENTE: Tener visión de futuro y originalidad al concretar su proyecto de emprendimiento personal.

-       CONTEXTUALIZAR: Comprender los acontecimientos de su entorno, coyuntura y problemática social; analizar sobre la importancia e impacto de dichos acontecimientos en la vida de la comunidad y ser un actor social de soluciones.

-       PROBLEMATIZAR: Responder de manera positiva, proactiva y solidaria a los requerimientos y demandas, tanto personales como sociales, siendo capaz de hacerse una autocrítica, autoevaluarse objetivamente para aprender de la experiencia, fortalecer los conocimientos y saberes desarrollados, proponer nuevos paradigmas que contribuyan al mejoramiento de las condiciones de vida.

-       GESTIONAR: Aplicar ideas de emprendimientos por medio del trabajo en equipo, siguiendo procesos adecuados de gestión: diagnóstico, planificación, organización, ejecución, control, evaluación y mejoramiento de las ideas de emprendimientos desarrollados.

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4.   Objetivo de clase:

1.   Definir emprendimiento  y Analizar el perfil del emprendedor.

Destrezas con criterios de desempeño	Temas a desarrollarse	Tareas de aprendizaje	Recursos	Indicadores esenciales de evaluación	Criterios de evaluación
1.   Analizar el concepto de emprendedor y su perfil 2.   Comunicar de manera efectiva y asertiva. 3.   Valorar y comprender el rol e impacto del líder de una organización 4.   Graficar un emprendedor exitoso 5.   Identifica os tipos de emprendedores y tipos de emprendimientos	Concepto de emprendedor y perfil de emprendedor	PROCESO - Entrega de talleres - Analiza el contenido científico -Se entrega -Se  responden a las inquietudes	Pizarra. Marcadores. Borrador.	1.   Identifica el perfil del emprendedor. 2.  Elabora su propio concepto de emprendedor. 3.    Identifica las clases de emprendedores y tipos de emprendimiento s dentro del medio en el que vive.	Escribe argumentos con su propio criterio sobre que es un emprendedor. -Elabora cuadros comparativos entre las diferentes clases de emprendedores. -Escribe las clases de emprendimientos que encuentra en su localidad.