Plan de clase Nº 6






COLEGIO UNIVERSITARIO UTN
PLAN DE CLASE Nro. 6
PLAN DE ACTIVIDADES
1.   DATOS INFORMATIVOS
1.1. Año lectivo                    : 2014-2015
1.3. Curso                             : 3ro. BGU
1.4. Bloque Curricular          : N° 2     
1.6. Periodos/horas             : 2 periodos.     
2. Eje Curricular Integrador:
El estudiante trabaja en equipo con actitud colaboradora para lograr objetivos comunes en un ambiente efectivo.
3.   Eje transversal:
El Buen Vivir – “La formación de una ciudadanía democrática”.
4.  Tema:
       La idea de negocio y el plan de negocios
5.   Macrodestrezas a desarrollar:
-       RAZONAR CREATIVAMENTE: Tener visión de futuro y originalidad al concretar su proyecto de emprendimiento personal.
-       CONTEXTUALIZAR: Comprender los acontecimientos de su entorno, coyuntura y problemática social; analizar sobre la importancia e impacto de dichos acontecimientos en la vida de la comunidad y ser un actor social de soluciones.
-       PROBLEMATIZAR: Responder de manera positiva, proactiva y solidaria a los requerimientos y demandas, tanto personales como sociales, siendo capaz de hacerse una autocrítica, autoevaluarse objetivamente para aprender de la experiencia, fortalecer los conocimientos y saberes desarrollados, proponer nuevos paradigmas que contribuyan al mejoramiento de las condiciones de vida.
-       GESTIONAR: Aplicar ideas de emprendimientos por medio del trabajo en equipo, siguiendo procesos adecuados de gestión: diagnóstico, planificación, organización, ejecución, control, evaluación y mejoramiento de las ideas de emprendimientos desarrollados.
-        
6.   Objetivo de clase:
           Crear ideas de negocios de acuerdo a los gustos o necesidades.


Destrezas con criterios de desempeño
Temas a desarrollarse
Tareas de aprendizaje
Recursos
Indicadores esenciales de evaluación
Criterios de evaluación
1.   Crear ideas de negocios de acuerdo a los gustos o necesidades.
2.   Identificar cada unas de las partes de un plan de negocios.
La idea de negocio y el plan de negocios
PROCESO
-       Se forman equipos de trabajo para responder al taller en relación a la información obtenida.
-       Establecer ideas de negocios de acuerdo a los gustos o necesidades
-       Explican a la clase el plan de negocios
Pizarra.
Marcadores.
Borrador.
1.   Identifica la importancia  ideas de negocios de acuerdo a los gustos o necesidades
2.   Elabora su propio concepto sobre  la idea del negocio
-        Analiza el plan de negocios   
-Escribe argumentos con su propio criterio de  la importancia  la idea del negocio.
-Elabora  ideas de negocios de acuerdo a los gustos o necesidades
Dar a conocer  La idea de negocio

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